Рубрика: Բնագիտություն 6-րդ դասարան

Բնագիտության ստուգողական աշխատանք․ 01.12.2021

1.Ինչպե՞ս է որոշվում աշխատանքի մեծությունը:

Աշխատանքի մեծությունը որոշվում է ուժով և անցած ճանապարհով, այսինքն օգտագործում ենք հետևյալ բանաձևը՝ A=FxS:

2.Էներգիայի ի՞նչ տեսակներ գիտեք:

Էներգիայի տեսակներից են կինետիկ էներգիան, պոտենցիալ էներգիան, ջերմային էներգիա, էլեկտրական էներգիա և միջուկային էներգիա:

3.Օրգանական նյութերի քայքայման ժամանակ անջատվող էներգիան ինչո՞ւ է կոչվում քիմիական:

Որովհետև առաջանում է նոր նյութ:

4.Արագության չափման ի՞նչ միավորներ են ձեզ հայտնի:

կմ/ժ, մ/ր, սմ/վ

5.Մարմինների ձեւափոխության ո՞ր տեսակի դեպքում է առաջանում առաձ­գականության ուժը:

Առաձգականության ուժը տեղի է ունենում, երբ մարմինը դու ձևափոխում ես, բայց հետո նա գալիս է իր սկզբնական տեսքի, օրինակ՝ քանոնը ճկվում է, հետո նորից գալիս է իր ուղիղ, սկզբնական տեսքին:

6.Ուժի չափման ի՞նչ միավորներ են ձեզ հայտնի: Արդյո՞ք այդ նույն միավոր­ ներով է չափվում մարմի կշիռը:

Ուժի չափման միավորներն են Ն(նյուտոն), ԿՆ(կիլոնյուտոն): Մարմնի կշիռը նյուտոնով կամ կիլոնյուտոնով չի չափվում, այլ չափվում է գրամով, կիլոգրամով, ցենտերով և տոննայով:

7. Ընտրե՛ք ճիշտ պնդումերը:

1. Մեխանիկական աշխատանք կատարվում է միայն այն ժամանակ, երբ մարմինը շարժվում է իր վրա կիրառված ուժի ազդեցությամբ։2. Կատարված աշխատանքի մեծությունը կախված է ինչպես մարմնի վրա կիրառված ուժի մեծությունից, այնպես էլ ուժի ազդեցությամբ մարմնի անցած ճանապարհի երկարությունից։3. Երկրի վրա կյանքի գոյությունը պայմանավորված է միայն արեգակ­ նային էներգիայով։4. Կենդանի օրգանիզմների համար օրգանական նյութերը էներգիայի աղբյուր են: 

8. Լրացրե՛ք նախադասությունները:

1. Էներգիան բնութագրում է մարմնի աշխատանք կատարելու հնարավորությունը։

2. Մարմինների հնարավոր փոխազդեցության կամ նրանց շարժմամբ պայմանավորված էներգիան անվանում են պոտենցիալ էներգիա ։

3. Ի պատիվ անգլիացի գիտնական Ջեյմս Ջոուլի աշխատանքի միավորը կոչվում է Ջ(ջոուլ) :

9. Լուծե՛ք խնդիրները:

ա) Որքա՞ն ճանապարհ կանցնի շնաձուկը 2 ժամում, եթե ընթանա 50 կմ/ժ արագությամբ:

50×2=100

Շնաձուկը 2 ժամում կանցնի 100կմ:

բ) Որքա՞ն ժամանակում ինքնաթիռը կթռչի Երեւանից Հռոմ, եթե այդ քաղաքների միջեւ օդուղու երկարությունը 3600 կմ է, իսկ ինքնաթիռի արագությունը` 800 կմ/ժ:

3600:800=4

Ինքնաթիռը կթռչի 4 ժամում:

Рубрика: Մաթեմատիկա 6

Պարապմունք 44. Կրկնողություն

1. Նշված կոտորակները դարձրու՛  72 հայտարարով կոտորակներ  (0,5 միավոր )

1/3=1×24/3×24=24/72
2/9=2×8/9×8=8/72
12/24=12×3/24×3=3/72
5/6=5×12/6×12=12/72 
7/8=7×9/8×9=9/72

2.Անկանոն կոտորակը դարձրու’  խառը թիվ , իսկ ամբողջ մասը նշի՛ր կարմիրով 

10/8=1. 2/8
15/6=2. 3/6   
21/10=2. 1/10  
35/8=4. 3/8  
42/10=4. 2/10

3.Տրված թիվը մեծացրու՛ կամ փոքրացրու  նշված մասով.

ա)36-ը մեծացրու իր 2/9 մասով

36:9=4

4×2=8

36+8=44

բ) 48-ը փոքրացրու՛ իր 6/ 8 մասով:

48:8=6

6×6=36

48-36=12

4.Գրե՛ք հետևյալ թվերը աճման կարգով.
31, –1, – 7, –1, 0, –11, 24, 7, – 2 ,–6 :

-11, -7, -6, -2, -1, 0, 7, 24, 31

5.Քարտեզի վրա երկու քաղաքների հեռավորությունը հավասար է  4սմ­-ի։ Ինչի՞ է հավասար քաղաքների իրական հեռավորու­թյունը, եթե քարտեզի մասշտաբը
1 ։ 1000000 է։

1000000 x 4=4000000

4000000սմ=40000մ=400կմ

6. Հաշվե՛ք.

ա) |–3| + |+2| – 4=+1       

բ) 4 · |-6 +3|– 3 · |–7| + 2  =(-7)

7.Գնացքը 3 ժամում անցավ 1000 կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ ճանապարհի 40%-ը, երկրորդ ժամում՝ մնացածի 40%-ը։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ գնացքը երրորդ ժամում։ 

1000:100=10

10×40=400

1000-400=600

600:100=6

6×40=240

600-240=360կմ

8 .Հաշվի՛ր.

ա)7-14=(-7)      
բ)-17+5=(-12)     
գ) -21-5=(-16)    
դ)  -13+30=(+17)    
ե) 10-(-25)=35   
զ)12+(-22)=(-10)

Рубрика: English 6-th

English in Mind page 33

This is my sister Annie — she’s 13. We go shopping together at the weekends. My brother Andy’s 18. He works in a shop in town. Hes OK, but we have fights sometimes.

This is my father — his name’s Mark. He’s 44, and he’s a teacher. My mother’s name is Susan — she’s 44, too, and she works in a bank.

My grandparent’s names are Arthure and Lynne. They’re great! They live in Reading, near London.