Рубрика: Մայրենի 6-րդ դասարաններ

Ածական անուն 20.12.2021

Տրված բառերով կամ նրանց բառակազմական հիմքերով կազմել նախածանցավոր և վերջածանցավոր ածականներ:
Նուրբ, ողբալ, քաղաք, կարմիր, ուժ, հուր, թախիծ, աղետ, բույր, փառք, պողպատ, ածել, հարմար, արևմուտք, վախ, մեղմ, համ, վճար, պոչ, վստահել, լեզու, գրավել, զրնգալ, ձև:

Նուրբ-նրբագույն, նրբիկ

Ողբալ-ողբալի,

Քաղաք-քաղաքական, քաղաքային

Կարմիր-կարմրավուն

Ուժ-անուժ, ուժեղ

Հուր-անհուր, հրեղեն, հրե

Թախիծ-անթախիծ, թախծոտ, թախծալի

Աղետ-աղետալի, աղետային

Բույր-անբույր, բուրավետ, բուրումնավետ

Փառք-փառավոր, անփառք

Պողպատ-պողպատյա, պողպատե

Ածել-ածելի, ածան

Հարմար-անհարմար, հարմարավետ, անհարմարավետ

Արևմուտք-արևմտյան

Վախ-անվախ, վախկոտ

Մեղմ-մեղմիկ

Համ-անհամ, համեղ

Վճար-անվճար, վճարովի

Պոչ-անպոչ, պոչատ, պոչավոր

Վստահել-անվստահ, վստահելի

Լեզու-անլեզու, լեզվական

Գրավել-անգրավ, գրավիչ

Զրնգալ-զրնգուն, զրնգան

Ձև-անձև, ձևավոր, տձև

Հետևյալ բառակապակցություններից կազմել ածականներ և դրանք գործածել գոյականի հետ:


Վեճ հարուցող-վիճահարույց երկխոսություն
հյուրին մեծարող-հյուրամեծար տուն
միշտ բխող-մշտաբուխ ստեղծագործություն
սիրտ կեղեքող-սրտակեղեք կյանք
լուրջ մտածող-լրջմիտ պապիկ
բույնն ավերված-բնավեր ժողովուրդ
աշխարհով մեկ սփռված-աշխարհասփյուռ հայեր
նոր տնկված-նորատունկ ծառ
զարդերով նախշված-նախշազարդ գիրք
երկնքի մեջ մխրճված-երկնամուխ գագաթներ

Լրացնել  հետևյալ առածների ածականները` դրանք ընտրելով տրվածներից:
Ծանր, պաղ, լավ, սև, անպտուղ, անուշ, զորավոր, շիտակ, արդար, լավ, ոսկե:

Լեզու կա անուշ է, լեզու կա` լեղի:
Արդար յուղը ջրի տակ չի մնա:
Սպիտակ փողը սև օրվա համար է:
Խելքը ոսկե թագ է, ամեն մարդու գլխին չի լինում:
Անպտուղ ծառին քար գցող չի լինի:
Հեռավոր սուրբը զորավոր կլինի:
Ծանր քարը իր տեղում կմնա:
Լավ աղջիկը յոթ  տղա արժե:
Շիտակ խոսքը հանաքով կասեն:
Լավ հնձվորը դաշտում էլ կհնձի, սարում էլ:
Պաղ ապուր, շան կերակուր:

Հետևյալ առածների մեջ լրացնել հականիշ ածականները:
Ջահելի աչքով աղջիկ առ, ահելի աչքով` ձի:
Գիտունի հետ քար քաշիր, անգետի հետ փլավ մի կեր:
Ծամը երկար, խելքը` կարճ:
Թոկի երկարն է լավ , խոսքի` կարճը:
Գիժը մի քար գցեց ծովը, հազար խելոք չկարողացան հանել:
Խոսքը մեծին, ջուրը` փոքրին:
Փորձված թանը անփորձ մածունից լավ է:
Սև սիրտ, սպիտակ ատամ:
Մինչև հաստը բարակի հոգին դուրս կգա:
Թանկից էժան չկա:

Рубрика: Պատմություն 6-րդ դասարան

Ինքնաստուգում պատմությունից

1.Իրադարձությունները ներկայացրու ՝ ……. դար, ……..կես

Ք.ա.782Էրեբունի — Երեան բերդաքաղաքի հիմնադրումը։
Մ․թ․ա․ VIII դար, առաջին կես

Ք.ա.776Արգիշտիխինիլի (Արմավիր) բերդաքաղաքի հիմնադրամը Արգիշտի Ա-ի կոդմից։
Մ․թ․ա․ VIII դար, առաջին կես

Ք.ա.714Սարգոն II-ի արշավանքը Ուրարտու։ Մուսասիրի ավերումը։
Մ․թ․ա․ VIII դար, երկրորդ կես

Ք.ա.827 — 825Ուրարտուի մայրաքաղաք Տուշպայի (Վանի) հիմնադրումը Սարդարի Ա-ի կոդմից։
Մ․թ․ա․ IX դար, երկրորդ կես

2.Ընտանիքի երկու անդամների ծննդյան տարեթիվ ներկայացրու , նշիր որ դարի, որ կեսին են ծնվել:

Մայրիկ-1985թ․, XX-րդ դար, երկորդ կես

Եղբայր-2010թ․, XXI-րդ դար, առաջին կես


3.Ինչ են ուսումնասիրում, բացահայտում

  •  հնագետները 

Հնագետները ուսումնասիրում են այլ մշակույթներ:

  • ազգագրագետները 

Ազգագրագետները ուսումնասիրում են ժողովրդի սովորույթը, մշակույթը և տոները:

  • դրամագետները

Դրամագետները ուսումնասիրում են տարբեր ժողովրդների ու ժամանակների փողը:

4.Ընտրել Վանի թագավորությունից երկու արքա, համեմատել.

  • կառավարման թթ.
  • ներքին քաղաքականություն
  • արտաքին քաղաքականություն
  • Հիմնավորել այդ արքաներից մեկի ավել զորեղ լինելը

Մենուա Ա և Իշպունի

Մենուա առաջինը գահալակալել է մ.թ.ա. 810 — մ.թ.ա. 786, իսկ Իշպուինին գահալակալել է մ․թ․ա 824թ․-ից մինչև մ․թ․ա 810թ․: Մենուաի ներքին քաղաքականություններից մեկը ջրանցք կառուցելն էր, իսկ Իշպուինին Ստեղծել իր իսկ երկրի օրենքները: Հյուսիսում Մենուան հասել է Կարսի շրջան, Ճորոխի ավազան և Արարատի հյուսիսային ստորոտները (որտեղ, Արաքսի աջ ափին, կառուցել է Մենուախինիլի քաղաք-ամրոցը)։

Իմ կարծիքով Մենուա առաջինը ավելի զորեղ է և հզոր քան Իշպուինին, որովհետև նրա բանակը, նրա երկիրը ավելի հզոր էր քան Իշպուինիինը:

5.Բացատրել օրենք, օրենսգիրք հասկացությունները   Գրել 5 հիմնավորում օրենքի կարևորման մասինՆկարագրել Համմուրաբիին որպես արքա , մեղադրել, արդարացնել իր ստեղծած օրենքների համար: 

Օրենքը ստեղծված է, որպեսզի մարդիկ ապրեն խաղաղ և առանց ավազակությունների: Օրենքը իմ կարծիքով շատ պետքական բան է, որովհետև դա չլիներ, աշխարհում քաոս կտիրեր, մեքենաները իրար կհարվածեին, մարդիկ կմտնեին շնաձկներով լի ծովը և կմահանային և այլ շատ դեպքեր: Օրեսգիրքը դա մի գիրք է, որի մեջ պահված են այդ երկրի, կամ քաղաքի բոլոր օրենքները:

  1. Օրենքը օգնում է խաղաղ ապրել:
  2. Առանց օրենքի քաոս կտիրեր
  3. Օրենքը արդարությունն է
  4. Օրենքի շնորհիվ մենք առանց ավազակությունների ենք ապրում
  5. Օրենքը պետքական բան է:

«Ես՝ Համմուրաբիս, աստվածների կողմից նշանակված առաջնորդս, թագավորներից ամենաառաջինը, եփրատյան գյուղերի նվաճողը, ճշմատություն և արդարություն դրեցի երկրի շուրթերին։

Այսուհետև․

  • Եթե մարդը գողանա տաճարի կամ թագավորի գույքը, նրան պետք է սպանել․ ով կընդունի գողացած գույքը, նույնպես պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը գողանա ստրուկին կամ ստրկուհուն, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը թաքցնի փախած ստրուկին, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մեկը կտրի ստրուկի խարանը, նրա մատները պետք է կտրել։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի ստրուկին, նա պետք է ստրուկի դիմաց տա ստրուկ։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի եզը, նա պետք է եզան դիմաց տա եզ։
  • Եթե մարդը ունի պարտք, նրա կինը, որդին կամ դուստրը պետք է 3 տարի ստրկության մեջ լինեն, չորրորդ տարում նրանց պետք է ազատ արձակեն։
  • Եթե մարդն իր հավասարին ապտակի, նա պետք է վճարի տուգանք։
  • Եթե մարդը ապտակի իրենից բարձրին (այսինքն մեծատոհմիկ աստիճանավորի, քրմին), պետք է նրան 60 անգամ հարվածել եզան կաշվից պատրաստած մտրակով»։

Օրենքները շատ անարդար էին և անազնիվ: Ես այսպիսի վատ օրենքներ չէի տեսել:

Եզրափակման մեջ ասված է․

  • «Ես՝ Համմուրաբիս, արդարադատ թագավոր եմ, որին Արևի աստվածը շնորհել է օրենքներ։ Իմ խոսքերը հիանալի են, իմ գործերը՝ աննման»։

6. Ստեղծիր քո պետությունը

  • .աշխարհագրական դիրքը-Այլ գալակտիկա
  • անվանումը-Մեծ հայք
  • լեզուն-Հայերեն
  • կրոնը-Քրիստոնյա
  • առաջնորդ-Տիգրան մեծ
  • օրենքներ/10օրենք/

Եթե ինչ, որ մեկը գողություն անի, իրեն պետք է ազատազրկել 5 տարով:

Սպանության դեպքում ցմահ ազատազրկում:

Կաշառքի դեպքում 20 տարի ազատազրկում:

Ապօրինի շենք կառուցման դեպքում 10 ազատազրկում:

Ընտանեկան բռնության դեպքում 5 Տարի ազատազրկում:

Թմրանյութներ օգտագործելու դեպքում 10 տարի ազատազրկում:

Թմրանյութներ վաճառելու դեպքում 20 տարի ազատազրկում։

7.Պարզապես պատասխանիր
Առաջին ուսումնական շրջանի

  • ամենադուր եկած թեման/հիմնավորիր/

Վանի թագավորություն, որովհետև ինձ շատ դուր եկավ այդ թեման, ես սիրում եմ ուսումնասիրել տարբեր թագավորներին:

  • ամենաանհետաքրքիր թեման/հիմնավորիր/

Վանի թագավորություն, որովհետև ինձ շատ դուր եկավ այդ թեման, ես սիրում եմ ուսումնասիրել տարբեր թագավորներին:

  • ինչ կուզեիր փոփոխել, ինչպես դու կանցկացնեիր դասապրոցեսը

Իմ համար ամեն ինչ լավ է:

Շնորհակալություն
Փորձիր գնահատել քո աշխատանքը:

9/10

Рубрика: Русский язык 6 класс

Род прилагательных

Прилагательные с мягкой основой
синий
домашний
соседний
зимний
летний
весенний
осенний
-яя, -ий, -ие
-яя, -ее, -ие
-яя, -ее, -ие
-яя, -ее, -ие
-яя, -ее, -ие
-яя, -ее, -ие
-яя, -ее, -ие

Прилагательные с твердой основой

белый -ая, -ое, -ые
чёрный -ая, -ое, -ые
красный -ая, -ое, -ые
зелёный -ая, -ое, -ые
жёлтый -ая, -ое, -ые
синий -яя, -ее, -ие
голубой —ая, -ое, -ые
коричневый -ая, -ое, -ые
серый -ая, -ое, -ые

2.Выполнить интерактивное задание.

  1. Составьте словосочетания ( работа в блогах):

О б р а з е ц: новый – дом, улица, здание, магазины.
новый дом, новая улица, новое здание, новые магазины.


а) Старый – плащ, шапка, пальто, вещи;
Старый плащ, старая шапка, старое пальто, старые вещи


белый – костюм, сумка, платье, брюки;
белый костюм, белая сумка, белое платье, белые брюки


чёрный – карандаш, ручка, кресло, портфели;
черный карандаш, черная ручка, черное кресло, черные портфели


обыкновенный – день, история, задание, вещи;
обыкновенный день, обыкновенная история, обыкновенное задание, обыкновенные вещи


оригинальный – журнал, одежда, здание, телепередачи;
оригинальный журнал, оригинальная одежда, оригинальное здание, оригинальные телепередачи


высокий – человек, студентка, дерево, здания.
высокий человек, высокая студентка, высокое дерево, высокие здания

б) Последний – день, страница, письмо, страницы;
Последний день, последняя страница, последнее письмо, последние страницы


вчерашний – разговор, лекция, собрание, газеты;
Вчерашний разговор, вчерашняя лекция, вчерашнее собрание, вчерашние газеты


соседний – класс, комната, общежитие, дома;
соседний класс, соседняя комната, соседнее общежитие, соседние дома


летний – день, погода, платье, каникулы;
Летний день, летная погода, летное платье, летные каникулы


зимний – спорт, одежда, пальто, месяцы;
Зимний спорт, зимняя одежда, зимнее пальто, зимние месяцы


сегодняшний – урок, газета, задание, новости.
сегодняшний урок, сегодняшняя газета, сегодняшнее, задание, сегодняшние новостьи